Portal kwalificatiestructuur

Relevantie

Het keuzedeel is op te vatten als een instrument om de ontwikkelingsgerichte ambitie van een beginnend beroepsbeoefenaar te prikkelen en te stimuleren. Het accent ligt op het (cyclisch) doorlopen van verschillende leerprocessen om zich verder te ontwikkelen naar excellentie (zich kunnen onderscheiden) in het eigen vakgebied. Het ontwikkelen van excellent vakmanschap omtrent één of meerdere beroepstaken staat centraal. Op deze wijze kan de beginnend beroepsbeoefenaar zichzelf uitdagen door over excellent vakmanschap na te denken en er vorm en inhoud aan te geven. Dit biedt een goed vertrekpunt om in het eigen vakgebied door te groeien. Ook vergroot het de kans op werk. De wereld verandert steeds sneller, waardoor ook de arbeidsmarkt onderhevig is aan verandering. Van werknemers wordt in toenemende mate verwacht dat zij hiermee kunnen omgaan en dat zij zich hieraan kunnen aanpassen. Naast het kunnen inzetten van vakvaardigheden is het inzetten van de zogenoemde 21-eeuwse vaardigheden van belang. Dit zijn onder andere samenwerken, analyseren van informatie, communiceren, kritisch denken, (zelf)reflectie en oplossingen bedenken om met verandering en werk- en tijdsdruk om te gaan. Werknemers moeten flexibel zijn en de beheersing van deze combinatie van vaardigheden is essentieel om te kunnen deelnemen aan de arbeidsmarkt. Door dit keuzedeel te doorlopen ontwikkelt de beginnend beroepsbeoefenaar zich hierin en vergroot daarmee zijn positie en kansen op de arbeidsmarkt.

Beschrijving

Het keuzedeel gaat over het vormgeven van de ambities van een beginnend beroepsbeoefenaar om zich verder te ontwikkelen in één of meerdere beroepstaken. Hiervoor zoekt hij/zij uit waarin, hoe en waarmee die zich verder kan ontwikkelen. Door het ontwikkelingsproces werkt de beginnend beroepsbeoefenaar toe naar een excellente prestatie (binnen het eigen vermogen).