Portal kwalificatiestructuur

Relevantie

Kinderopvang speelt al jaren in op kinderen met een ontwikkelachterstand (VVE). Het aantal kinderen met een ontwikkelvoorsprong is verhoudingsgewijs vermoedelijk net zo groot als de doelgroep VVE (bron: SLO). Het is belangrijk dat medewerkers in de kinderopvang ook passend in kunnen spelen op de behoeften van kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Dit keuzedeel draagt bij aan scholing van pedagogisch medewerkers en de professionalisering van het vak. De beginnend beroepsbeoefenaar kan zich met dit keuzedeel onderscheiden als (gespecialiseerd) pedagogisch medewerker. Hierdoor is die breder inzetbaar in de kinderopvangsector.

Beschrijving

In dit keuzedeel doet de beginnend beroepsbeoefenaar specialistische kennis op en ontwikkelt vaardigheden om jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong optimaal te begeleiden. De beginnend beroepsbeoefenaar leert wat de kenmerken zijn van een ontwikkelingsvoorsprong. Op basis van die kennis kan die een ontwikkelingsvoorsprong herkennen. De beginnend beroepsbeoefenaar leert een ontwikkelplan op te stellen waarmee het kind gestimuleerd wordt tot spel, onderzoeken en experimenteren. Ook leert die om het kind met een ontwikkelingsvoorsprong te begeleiden. Tevens leert de beginnend beroepsbeoefenaar hierover te communiceren met collega’s en de ouders van het kind.